English to Italian Social Sciences Education / Pedagogy

dunque, mi trovo qua e là nel testo degli esempi sparsi (sparsissimi) di tecniche per facilitare l'apprendimento e lo sviluppo cognitivo di bambini con problemi (bambini piccoli, tra asilo ed elementari)

a un certo punto dice che si possono per esempio utilizzare dei segnali visivi per aiutare a distinguere tra loro i "different work centers."

non ho capito se *work centers* si riferisce semplicemente a diverse zone della classe (ho trovato che nelle scuole Montessori i work-centers sono appunto le zone divise per subject area - ma qui si parla di scuole normali - che però io non so bene come funzionino nei paesi anglosassoni), oppure a un qualche tipo di lavoro di gruppo (come mi sembra di aver capito da altri siti), o magari ad altro ancora

TIA!