11:56 May 19, 2006 |
English to Polish translations [PRO] Social Sciences - Education / Pedagogy / multicultural education | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
|
| ||||||
| Selected response from: Michał Wiśniewski Local time: 11:58 | ||||||
Grading comment
|
Summary of answers provided | ||||
---|---|---|---|---|
4 | wyrażanie się |
| ||
3 | prawidłowe akcentowanie |
| ||
3 | mowa |
| ||
3 | zakłócenie / interferencja / ingerencja |
|
Discussion entries: 1 | |
---|---|
voice prawidłowe akcentowanie Explanation: proponuje taką możliwość, choć może być też 'dźwięczne wymawianie', ale to moze sie wydawac niezbyt jasne |
| |
Login to enter a peer comment (or grade) |
mowa Explanation: mówienie, tak jak w podstawach uczenia języka: writing, understanding and speaking |
| |
Login to enter a peer comment (or grade) |
voice wyrażanie się Explanation: to w takim razie proponuje tak. w drugim przypadku 'voice refers to....' proponuje zrobic sposób wyrażania się |
| |
Login to enter a peer comment (or grade) |
zakłócenie / interferencja / ingerencja Explanation: Z podanej definicji "influence...", rozumiałbym to bardziej jak 'noise' np. w statystyce. Czyli zakieś zakłócenia istniejące w tle. No bo nie da się tak napisać "Wyrażanie się/Mowa/Akcentowanie oznacza wpływ społeczności i kultury na zrozumienie i procesy myślowe jej członków" aby miało to sens... |
| ||
Grading comment
| |||
Notes to answerer
| |||
Login to enter a peer comment (or grade) |
Login or register (free and only takes a few minutes) to participate in this question.
You will also have access to many other tools and opportunities designed for those who have language-related jobs (or are passionate about them). Participation is free and the site has a strict confidentiality policy.