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Portuguese to English: Bullying General field: Social Sciences Detailed field: Social Science, Sociology, Ethics, etc.
Source text - Portuguese O bullying é um fenômeno problemático que atinge quase exclusivamente crianças e jovens, em que um agressor impõe uma superioridade moral perante a vítima, originando conflitos verbais e físicos.
Mais do que apostar na resolução de conflitos, estes atos de violência repetida entre pares devem ser evitados, por via de uma prevenção e sensibilização sustentadas e dirigidas a toda a sociedade.
Para uma criança em desenvolvimento, atos de violência constantes, ou seja, bullying, tornam-se um pesadelo difícil de ultrapassar.
Em janeiro de 2016, uma criança reativa mas não violenta, colocou um aparelho auditivo e melhorou consideravelmente a audição, pois não conseguia ouvir na plenitude. Os atos de bullying continuaram e a escola nunca deu uma resposta sustentada e satisfatória para resolver o problema.
Em dezembro, os três alunos foram sujeitos a medidas corretivas de integração e como a limpeza do pátio da escola. Mas com o início do 2º período, o bullying voltou.
A origem destes comportamentos está quase sempre relacionada com o ambiente familiar vivido por parte dos agressores. Apesar de existir a tendência para compreender o fenómeno do lado da vítima, no bullying é necessário entender a posição do agressor.
Uma educação autoritária em que não são discutidas regras ou uma parentalidade em que os pais não estão envolvidos na vida dos filhos e não estabelecem quaisquer limites, podem originar casos de bullying.
O tempo e as condições socioeconómicas também podem interferir no "modelo de referência" que os pais querem ser para os filhos e, por conseguinte, para determinar possíveis fenómenos de bullying.
Artigo escrito por João Martins para CAIS
Translation - English Bullying is a problematic phenomenon that reaches almost exclusively children and young people, which an aggressor imposes a moral superiority before the victim, originating verbal and physical conflicts.
More than betting on conflict resolution, these repeated acts of violence between peers must be avoided, through a sustained and sensibilyzed prevention and directed at society as a whole.
For a child in development, constant acts of violence, that is, bullying, become a difficult nightmare to overcome.
In January 2016, a reactive but not violent child, put a hearing device and improved the hearing considerably, because he couldn't hear plainfully. Bullying's acts had continued and the school never gave a supported and satisfactory reply to solve the problem.
In December, the three students had been submitted to corrective measures of integration and they had to do the schoolyard's cleanning. But with the 2nd-period's beginning, bullying came back.
The origin of these behaviors is almost always related to the familiar environment lived by part of the aggressors. Despite of existing a tendency to understand the phenomenon of the victim's side, in bullying it is necessary to understand the aggressor's position.
An authoritarian education in which rules or a parenting - in which parents are not envolved in children's life and don't stablish any limits - are not discussed, it can originate bullying's cases.
Time and socioeconomical conditions also can intervene in the "reference model" that the parents want to be for their children and, therefore, to determine possible bullying's phenomena.
Article by João Martins to CAIS
The book Summary & Study guide The Teenage Brain A Neuroscientist's Survival Guide to Raising adolescents and Young Adults (En
(US) - Pt (Br)). Author:Lee Tang, Publishing: Babel Cube. 62 Pages.
A catalog about fertilizers (Pt (Br) - Esl).
Subtitling:
The serie El lobista (4 episodes; Es-Pt);
A Brazilian documentary screenplay called As copas por um clique (Pt (Br) - Es);
A youtube video about Self Injury (En (US) - Pt (Br));
4 youtube videos about Zouk Dance(Pt (Br) - (En (US)).
