This site uses cookies.
Some of these cookies are essential to the operation of the site,
while others help to improve your experience by providing insights into how the site is being used.
For more information, please see the ProZ.com privacy policy.
dopiero zauważyłem, że jest oddzielnie założenia, a oddzielnie 8 zasad. Biję się w piersi. Jak widać, człowiek widzi, co chce. W tym wypadku pozostaję przy "ASSUMPTIONS" lub "PREMISES". Pomroczność jasna. Jak Boga kocham, cały czas moje myśli błądziły wokół wyimaginowanych "8 założeń zarządzania jakością". Stąd moje wypociny. Wczoraj pisałem wszystko z telefonu. Czyżbym tego dobrze nie zobaczył na małym ekranie? Przepraszam za podniesienie ciśnienia.
..główne założenia zarządzania jakością, (przecinek, nie tj.), zasady .... Przytoczyłem fragment takich założeń (przecież nie dla Ciebie). Punkt 4 tych założeń nijak się nie ma do principles (jakby je definiować). Gdy byłem małym chłopcem, kolega namawiał mnie na jabłka u sąsiada. Ja siedzę już na drzewie, a on nadal po drugiej stronie płota(u?). No wiesz, rozmyśliłem się. Pozdrawiam Dariuszu i sign off.
kierowalem sie wylacznie angielskim terminem "8 principles of management", ktory swietnie sie gugluje i ktory dla specjalistow w dziedzinie zarzadzania to chyba zawodowe abecadlo. "8 assumptions of management" sie nie gugluje. Rzecz jasna nie traktuje Google jako wyroczni, ale na pewno cos w tym jest. Moja pierwsza mysl to automatycznie assumptions. Pozniej sie zaczalem zastanawiac czy ktos "8 principles of managament" nie przetlumaczyl jako "zalozenia", a teraz my z powrotem tlumaczymy na angielski bledniej wczesniej przetlumaczony na polski termin.Tak, nota bene, czesto jest w przypadku opisow polskich przedmiotow opartych na publikacjach anglojezycznych. Dobrze tez by bylo poznac liste tych "zalozen". Przepraszam za brak czcionek.
założenia (zwłaszcza punkt 4) to są, jak najbardziej, principles. I już niech tak zostanie. ZAŁOŻENIA SYSTEMU ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA W SGH 1. Zarządzanie jakością kształcenia w SGH jest realizowane na zasadzie podejścia systemowego – funkcjonuje własny, wewnętrzny system zarządzania jakością kształcenia 2. Zarządzanie jakością kształcenia w SGH jest realizowane na zasadzie podejścia procesowego 3. Obiektem zarządzania jakością jest proces kształcenia – wewnętrzny system zarządzania jakością jest nakładany na proces kształcenia 4. Przyjmuje się, że głównymi stronami zainteresowanymi kształceniem w SGH są: • studenci • pracodawcy • SGH (elementy struktury organizacyjnej, nauczyciele akademiccy) • Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego (Rada Główna) • Komisje Akredytacyjne, w tym agencje EOSW
Nie bardzo rozumiem, zasady wynikają z założeń. Zasady to principles, rules (patrz zasada Predato 80-20). Predato principle, Predato rule. Gdzie jest ta głębia, która mi umyka?.
Automatic update in 00:
Answers
20 mins confidence: peer agreement (net): +1
assumptions
Explanation: p
-------------------------------------------------- Note added at 35 mins (2012-07-26 14:50:23 GMT) --------------------------------------------------
inna opcja: PREMISES
Darius Saczuk United States Local time: 01:03 Specializes in field Native speaker of: Polish, English PRO pts in category: 288