GLOSSARY ENTRY (DERIVED FROM QUESTION BELOW) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
|
21:15 May 9, 2008 |
Greek language (monolingual) [PRO] Art/Literary - Linguistics / Greek Grammar-Stress | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
|
| ||||||
| Selected response from: Danae Lucia Ferri Norway Local time: 05:32 | ||||||
Grading comment
|
SUMMARY OF ALL EXPLANATIONS PROVIDED | ||||
---|---|---|---|---|
4 +3 | δες εξήγηση |
| ||
4 +1 | Βλ. παρακάτω |
|
Βλ. παρακάτω Explanation: Στο μονοτονικό ο τόνος Α΄ ΔΗΛΩΝΕΙ ΤΟΝΟ: γέρος vs γερός Β΄ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΕΙ ΟΜΟΓΡΑΦΕΣ ΛΕΞΕΙΣ: εσύ που πας (= εσύ ο οποίος πας) vs εσύ πού πας (= εσύ προς τα που πας) Α΄ δώσε μού το (ο τόνος στο «μου» είναι τονικό σημάδι) Β΄ [το παιδί μου] μιλάει vs [το παιδί] [μού μιλάει] (ο τόνος στο «μου» είναι διαφοροποιητικό σημάδι που τίθεται όταν το «μου» πάει/συνεκφέρεται με το ρήμα) -------------------------------------------------- Note added at 32 mins (2008-05-09 21:47:50 GMT) -------------------------------------------------- προς τα πού |
| |
Login to enter a peer comment (or grade) |
δες εξήγηση Explanation: Γενικά είναι άτονα, εκτός από της περιπτώσεις που μπορεί να υπάρξει σύγχυση. Παράδειγμα: "το παιδί μου είπε ότι..." και "το παιδί μού είπε ότι...". Στην πρώτη περίπτωση το "μου" είναι κτητικό ενώ στη δεύτερη είναι έμμεσο αντικείμενο (είπε σε εμένα). Αν στη δεύτερη περίπτωση δεν βάλουμε τόνο, ενδέχεται ο αναγνώστης να το θεωρήσει κτητικό. Για να μην υπάρξει σύγχυση, λοιπόν, βάζουμε τόνο. Αν δεν υπάρχει τέτοιο ζήτημα, τότε ο τόνος είναι περιττός. -------------------------------------------------- Note added at 21 mins (2008-05-09 21:37:26 GMT) -------------------------------------------------- Διόρθωση: ΤΙΣ περιπτώσεις, βέβαια! -------------------------------------------------- Note added at 10 hrs (2008-05-10 08:10:00 GMT) -------------------------------------------------- Διόρθωση 2: "τις περιπτώσεις ΟΠΟΥ μπορεί να υπάρξει σύγχυση". |
| |
Grading comment
| ||