GLOSSARY ENTRY (DERIVED FROM QUESTION BELOW) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
|
16:29 Aug 20, 2011 |
English to Italian translations [PRO] Social Sciences - Psychology | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
|
| ||||||
| Selected response from: AdamiAkaPataflo Germany Local time: 05:34 | ||||||
Grading comment
|
Discussion entries: 7 | |
---|---|
vi/ci riescono con esiti diversi Explanation: Solo un'opzione, ovviamente. Credo però che nella tua proposta venga a mancare quella sfumatura di "paragone" con gli altri pazienti che c'è nel testo source... |
| ||
Notes to answerer
| |||
Login to enter a peer comment (or grade) |
anche se il livello dei loro successi variano/con diversi livelli di successo Explanation: Qualche idea. :) -------------------------------------------------- Note added at 7 min (2011-08-20 16:37:06 GMT) -------------------------------------------------- ... l'unica cosa che varia è il livello del loro successo, il livello dell'esito che ottengono. -------------------------------------------------- Note added at 8 min (2011-08-20 16:37:49 GMT) -------------------------------------------------- Ho pescato "esito" da Matteo. :) -------------------------------------------------- Note added at 10 min (2011-08-20 16:40:22 GMT) -------------------------------------------------- .... il livello..... VARIA..... scusami, grazie a Matteo. -------------------------------------------------- Note added at 11 min (2011-08-20 16:41:21 GMT) -------------------------------------------------- Hai ragione intendevo "esito" di quanto fanno. -------------------------------------------------- Note added at 12 min (2011-08-20 16:41:50 GMT) -------------------------------------------------- Avevo inteso "successo" in quel senso. |
| ||
Notes to answerer
| |||
Login to enter a peer comment (or grade) |
chi più, chi meno Explanation: girando la frase, tipo: "chi più chi meno, i pazienti faticano, per la maggior parte/solitamente/tendenzialmente/ecc., ad adeguarsi alla regola" |
| ||
Grading comment
| |||
Notes to answerer
| |||