GLOSSARY ENTRY (DERIVED FROM QUESTION BELOW) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|
|
15:51 Apr 26, 2017 |
Dutch to English translations [PRO] Social Sciences - Education / Pedagogy | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
|
| ||||||
| Selected response from: Lianne van de Ven United States Local time: 07:24 | ||||||
Grading comment
|
Summary of answers provided | ||||
---|---|---|---|---|
4 | reciprocating behavior |
|
Summary of reference entries provided | |||
---|---|---|---|
reciprocate/reciprocating behavior i.e. wederkerig (niet omkeerbaar) |
| ||
Reversibility |
|
Discussion entries: 7 | |
---|---|
reciprocating behavior Explanation: Reciprocate Zie reference comments. |
| |
Login to enter a peer comment (or grade) |
3 hrs peer agreement (net): +3 |
Reference: reciprocate/reciprocating behavior i.e. wederkerig (niet omkeerbaar) Reference information: I think they refer to reciprocity of behavior and have simply used the wrong word. They probably mean wederkerig gedrag. Er mag geen tegenspraak zijn tussen het gedrag dat de leraar van kinderen verwacht maar dat hij/zij zelf niet vertoont. See here: https://goo.gl/OuOpA0 Omkeerbaar gedrag: Je gedraagt je respectvol als de ander in principe hetzelfde tegen jou kan zeggen en ook op dezelfde manier, als jijzelf dat bij de ander doet. 117_0_NL_A2__informatieboekje_leerkrachten_05092009.pdf Al lezend zal de lezer misschien het gevoel bekruipen dat de inhoud van die hoofdstukken voor zichzelf spreekt. In principe is dat ook zo. In de praktijk, tijdens lesobservaties, blijkt echter dat het voor docenten niet altijd makkelijk is in de relaties met jongeren in schoolse situaties reversibel (omkeerbaar) gedrag aan de dag te leggen. Het gaat er daarbij natuurlijk niet om dat docenten de regiefunctie in de klas niet langer zouden mogen behartigen. Waar het wel om gaat is dat het moet gebeuren op een manier dat leerlingen in hun waarde gelaten worden. http://www.mesoconsult.nl/wp-content/uploads/2011/02/SH-49-d... Reciprocity is the best word, possibly you can work in 'mutual'. In the classroom, the teacher is supposed to speak first while the students listen to understand, then the teacher would then reciprocate and allow the student to speak, while the teacher would then listen to understand the student. In a society that is changing and growing through understanding, fear is being diminished. (...) We learn through modeled behaviors, and this happens through reciprocating behavior in the absence of fear. The way a baby learns. http://www.responsiblesubversives.org/we-learn-through-model... -------------------------------------------------- Note added at 3 hrs (2017-04-26 19:27:00 GMT) -------------------------------------------------- This is the correct link for that second reference (Omkeerbaar gedrag): http://www.actiepuntzeeland.nl/download.php?type=lib&id=117 |
| ||
Note to reference poster
| |||