Вымысел автора или диалектизмы? Thread poster: Oleg Delendyk
|
Два часа в день, между обедом и лечебными процедурами, он занимался немецким языком, твердил слова, составлял фразы и иногда, вдруг задумываясь над смыслом чужого языка, говорил: – А знаете, хлопцы, как по-немецки цыпленок? Кюхельхен. Здорово! Кюхельхен – что-то эдакое мален�... See more Два часа в день, между обедом и лечебными процедурами, он занимался немецким языком, твердил слова, составлял фразы и иногда, вдруг задумываясь над смыслом чужого языка, говорил: – А знаете, хлопцы, как по-немецки цыпленок? Кюхельхен. Здорово! Кюхельхен – что-то эдакое маленькое, пушистое, нежное. А колокольчик, знаете как? Глеклинг. Звонкое слово, верно? Источник: http://aupam.narod.ru/pages/biblioteka/povestj_o_nastoyathem_cheloveke/page_02.htm Где Комиссар мог вычитать такие слова? Диалектизмы вряд ли могли присутствовать в учебниках. ▲ Collapse | | | Jarema Ukraine Local time: 01:45 Member (2003) German to Russian + ... Moderator of this forum
в соответствующем значении есть вот в этом словаре: Rheinisches Wörterbuch http://woerterbuchnetz.de/RhWB/ Да и ряд слов прослеживается достаточно четко: Kücken, Küken. По поводу Glöckling. Может, он имел в виду Glöcklein. А может и сам это сл... See more в соответствующем значении есть вот в этом словаре: Rheinisches Wörterbuch http://woerterbuchnetz.de/RhWB/ Да и ряд слов прослеживается достаточно четко: Kücken, Küken. По поводу Glöckling. Может, он имел в виду Glöcklein. А может и сам это слово выдумал. Такое ведь бывает достаточно часто на этапе изучения языка. И не будем забывать о том, что суффикс -ling в немецком языке может по своему значению быть сходным с -lein и -chen.
[Edited at 2013-11-14 09:01 GMT] ▲ Collapse | | | Natalie Poland Local time: 00:45 Member (2002) English to Russian + ... Moderator of this forum SITE LOCALIZER Во-первых, это художественное произведение | Nov 14, 2013 |
И персонаж в принципе совершенно не обязан выражаться грамматически и литературно правильно - на то воля автора. Во-вторых, если вы посмотрите в словарь, то увидите вот что: _______________________________ Küchel n -s, = диал. см. Küken 1) Küken -s, 1) цыплёнок ______________... See more И персонаж в принципе совершенно не обязан выражаться грамматически и литературно правильно - на то воля автора. Во-вторых, если вы посмотрите в словарь, то увидите вот что: _______________________________ Küchel n -s, = диал. см. Küken 1) Küken -s, 1) цыплёнок _______________________________ Не думаю, что нужно объяснять наличие уменьшительного суффикса -chen. Я далеко не ходила, посмотрела в Лингво. Ввиду отсутствия времени не могу сейчас заниматься колокольчиком, однако полагаю, что, заглянув в словари, вы с легкостью отыщете нечто подобное и для жтого случая. ▲ Collapse | | | 80 лет прошло | Nov 14, 2013 |
Некоторые слова употребляются все реже, устаревают. Пример: когда-то в учебнике 5-го класса географическая карта была только die Mappe. Сегодня же для Mappe выходит другое значение http://de.wiktionary.org/wiki/Mappe Также соглашусь, что человек приступивший к изучению языка только по книге, может произносить слова, как ему больше нравится. | | | To report site rules violations or get help, contact a site moderator: You can also contact site staff by submitting a support request » Вымысел автора или диалектизмы? No recent translation news about Russian Federation. |
TM-Town | Manage your TMs and Terms ... and boost your translation business
Are you ready for something fresh in the industry? TM-Town is a unique new site for you -- the freelance translator -- to store, manage and share translation memories (TMs) and glossaries...and potentially meet new clients on the basis of your prior work.
More info » |
| Trados Studio 2022 Freelance | The leading translation software used by over 270,000 translators.
Designed with your feedback in mind, Trados Studio 2022 delivers an unrivalled, powerful desktop
and cloud solution, empowering you to work in the most efficient and cost-effective way.
More info » |
|
| | | | X Sign in to your ProZ.com account... | | | | | |